專家講座：五星思維導(dǎo)圖—全腦思維的執(zhí)行力提升
中國職場思維導(dǎo)圖教父、HP思維訓(xùn)練講師、中國最受歡迎的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)專家宋尚教授主講
2011/01/05
講座時間：2011年4月15日
講座地點：北京
主講人：宋尚教授：中國職場思維導(dǎo)圖教父、HP思維訓(xùn)練講師、中國最受歡迎的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)專家
課程題目：思維之劍——職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練
一、課程背景：
長久以來，人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升，一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的，具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號．思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量．在前十年的中國，＂思維＂這個概念還是一個非常冷僻的詞匯，那個時候談思維無疑與向居住在沙漠中的人告知什么是大海，但是今天隨著大腦與思維的圖片刊登在《財富》等眾多商業(yè)期刊中，以往只有在醫(yī)學(xué)中才會關(guān)注的大腦結(jié)構(gòu)卻與商業(yè)牽起手來．于是今天無論是報刊雜志，廣播電視，大師論壇，到處充斥著思維的這個概念．改變觀念是一種不合自然的過程，我們沒有相應(yīng)的工具，也沒有行之有效的訓(xùn)練手段，因此，人們迫切需要一些方法，生逢在這個偉大變革的時代，務(wù)實始終貫穿著商業(yè)的主線．隨著世界大腦先生--東尼．博贊先生將思維導(dǎo)圖引入中國，如何將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到實際的商業(yè)和日常的個人工作中已經(jīng)有了實質(zhì)的方案，在咀嚼和品位間，思維導(dǎo)圖已經(jīng)不知不覺成為當(dāng)下最為關(guān)注的管理工具.
二、課程目的：
- 充分發(fā)掘人的先天思考模式，輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率；
- 幫助管理者和員工熟練掌握職場思維導(dǎo)圖在工作應(yīng)用中的各種技能技巧，從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
- 掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法，掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系，并學(xué)會分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧；
- 通過訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問題的剖析與解決,使新型領(lǐng)導(dǎo)者能夠改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢，自覺將管理創(chuàng)新應(yīng)用于工作實踐中。
三、課程帶給組織的好處：
職場思維導(dǎo)圖帶來的價值：
1、對個人的價值:
- 增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力(思維的層次性與聯(lián)想性)
- 顯著增強(qiáng)使用者的記憶能力和創(chuàng)造能力
- 成為群策群力高手，面對難題卻游刃有余
- 煥發(fā)創(chuàng)造靈感，成為“智多星”
- 快速收集、處理大量信息
- 提升創(chuàng)新思維和決策能力
- 迅速剖析復(fù)雜問題，把握全局
- 推進(jìn)項目條理清晰，有條不紊
- 牢固對事實的記憶能力
- 做完美演講或報告的能力
- 享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣
- 成為職場中的高效人士
2、對組織的價值
- 讓組織人員群策群力，有效達(dá)成組織制定的目標(biāo)及任務(wù)；
- 培養(yǎng)人員邏輯思考能力，提高整個組織的效率；
- 讓組織信息更加有序，建立部門間溝通的平臺；
- 提升組織創(chuàng)新思維和決策能力；
- 幫助組織的領(lǐng)導(dǎo)人和人力資源經(jīng)理提高, 培訓(xùn)的效率和效果；
- 極大幫助管理者和員工提高時間管理能力,解決問題能力,內(nèi)部溝通效率,目標(biāo)計劃能力,演講陳述能力；
- 掌握整體項目的資源運(yùn)作，控制項目進(jìn)程；
- 提升組織項目規(guī)劃、項目管理和流程實施能力；
- 提升組織戰(zhàn)略設(shè)計與執(zhí)行、業(yè)務(wù)流程落地能力；
- 提升組織創(chuàng)意開發(fā)、問題解決與決策能力......
四、課程安排：
學(xué)員人數(shù)：小班授課僅限50席。
教學(xué)教材：職場思維導(dǎo)圖專業(yè)培訓(xùn)講義及導(dǎo)圖軟件；
授課方式：分組、“情景+案例”、學(xué)員全程參與的互動式教學(xué)方式；
課程名稱: 五星思維導(dǎo)圖
時 間: 4月15日
培訓(xùn)講師: 宋尚教授
重要提示：本課程由于有演練環(huán)節(jié)，請參課學(xué)員自帶筆記本，并安裝office2007系統(tǒng)，以便現(xiàn)場演練~~
五、學(xué)習(xí)對象：
骨干、中高層管理人員、總經(jīng)理、總裁、董事長、職場人士（全球經(jīng)典課程，團(tuán)隊報名，更能現(xiàn)場組合團(tuán)隊，解決職場問題。）
六、課程大綱：
1.思維導(dǎo)圖的原理
- 思維導(dǎo)圖的背景
- 思維導(dǎo)圖的拆解和工作機(jī)理
- 思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用
- 思維導(dǎo)圖成熟作品展示
2.思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析
- 手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點
- 開始制作個人思維導(dǎo)圖并點評作業(yè)
- 事物的邏輯分類和發(fā)散思維
- 群策群力工具介紹－頭腦風(fēng)暴和邏輯樹
- 如何運(yùn)用軟件進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制
- 思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用實戰(zhàn)案例
A、針對團(tuán)隊（案例＋原理＋練習(xí)）
- 頭腦風(fēng)暴介紹
- 分析問題 解決問題
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作報告
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行會議記錄
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作分配和人員規(guī)劃
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行項目管理
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行企業(yè)運(yùn)營管理
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)革新
- 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行企業(yè)文化重構(gòu)
B、針對個人（案例＋原理＋練習(xí)）
- 工作生活平衡規(guī)劃和進(jìn)度跟蹤
- 面對難題 從容解決
- 即興演講
- 讀書筆記 歸納總結(jié)
- 工作報告等
- 反思手繪和軟件繪制的優(yōu)劣
3.思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維
- 創(chuàng)新思維開發(fā)（心智模式 心里障礙 全腦思維）
- 創(chuàng)新思維的工具
- 創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖的應(yīng)用和企業(yè)案例分享
4.實戰(zhàn)演練，解決問題
- 公布現(xiàn)在工作命題和背景資料
- 群策群力進(jìn)行策劃
- 現(xiàn)場發(fā)布和講解
5.思維導(dǎo)圖在企業(yè)推廣的分享
- 分享在企業(yè)思維導(dǎo)圖針對不同人群的推廣經(jīng)驗和系統(tǒng)方法
- 反思工具的本質(zhì)
頒發(fā)證書：CTI論壇頒發(fā)專業(yè)培訓(xùn)證書
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：人民幣3800元(人/2天)（包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)和證書及合影費(fèi)，午餐、茶點），可協(xié)助學(xué)員預(yù)定房間（住宿費(fèi)自理）
優(yōu)惠方案：
A：同一企業(yè)累計報名2人以上（含2人），一次性繳費(fèi)報名可享受9折優(yōu)惠；
B：同一企業(yè)累計報名3-5人以上（含5人），一次性繳費(fèi)報名可享受8.5折優(yōu)惠；
C：同一企業(yè)累計報名人次6-10人以上（含10人），一次性繳費(fèi)報名可享受8折優(yōu)惠；
D: 同一企業(yè)一人2011年3月15日前報名并交費(fèi)可享受9折優(yōu)惠；
E: 會員企業(yè)在享受會員優(yōu)惠外，兼可以同時享受以上折扣。
匯款方法：
戶 名：北京網(wǎng)際星河信息技術(shù)有限責(zé)任公司
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