正如塞林格在《麥田里的守望者》中所寫(xiě)，每一位教師、每一所學(xué)校，也正是孩子成長(zhǎng)路上無(wú)言奉獻(xiàn)的守望者。而這群守望者的團(tuán)隊(duì)，正在隨著5G、云、AI等新技術(shù)的發(fā)展，被不斷地?cái)U(kuò)大和豐富，在時(shí)代創(chuàng)新的背景下被賦予了全新的含義。其中，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院，就是這樣一名“全能”守望者。

　　提到福建的民辦大學(xué)，一定會(huì)想到福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院。從2004年建校起，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院就一直在加速前進(jìn)，2011年升格為普通本科高校，2018年通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，如今已經(jīng)被評(píng)為六星級(jí)中國(guó)頂尖民辦大學(xué)，綜合指標(biāo)躍居中國(guó)民辦大學(xué)排行榜第十五位、福建省首位。福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，積極推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)的智能化發(fā)展。該校不僅是福建首家華為全棧云示范校，更是第一批華為5G合作示范學(xué)校，通過(guò)華為智慧校園解決方案，以5G技術(shù)打造全聯(lián)接、全感知、全智能的現(xiàn)代智慧校園，守望每一位孩子的成長(zhǎng)、成才。

　　教育現(xiàn)代化發(fā)展背景下，我國(guó)高校歷經(jīng)二十余年信息化發(fā)展，正在步入智慧校園建設(shè)階段。福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院也同樣面臨著行政服務(wù)信息化、教育資源信息化、公共支撐平臺(tái)升級(jí)與硬件升級(jí)的發(fā)展需求。隨著數(shù)據(jù)信息規(guī)模的倍增，網(wǎng)絡(luò)部署難度加大，無(wú)論是硬件還是軟件都亟需升級(jí)；同時(shí)傳統(tǒng)的運(yùn)維手段，難以滿(mǎn)足現(xiàn)代化的應(yīng)用體驗(yàn)；業(yè)務(wù)專(zhuān)網(wǎng)獨(dú)立部署，使得網(wǎng)絡(luò)總體的建設(shè)成本偏高。

　　為了匹配校園智慧化升級(jí)需要，華為提供智慧校園解決方案旨在引入先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)支撐平臺(tái)，以滿(mǎn)足各類(lèi)智慧應(yīng)用的落地；通過(guò)建設(shè)校園私有云平臺(tái)，為全校提供計(jì)算、存儲(chǔ)等資源服務(wù)；同時(shí)建設(shè)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)環(huán)境；新引入SDN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)簡(jiǎn)化運(yùn)維管理，搭載智慧校園支撐平臺(tái)。

　　學(xué)生在財(cái)務(wù)共享虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐學(xué)習(xí)

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的智能化發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化新一代智能校園，學(xué)院采用了基于OpenStack開(kāi)放架構(gòu)的華為FusionCloud全棧云解決方案，能夠?qū)崿F(xiàn)資源統(tǒng)一管理和快速上線(xiàn)。提供彈性云服務(wù)器ECS、鏡像服務(wù)IMS、云硬盤(pán)EVS、虛擬私有云VPC、彈性負(fù)載均衡ELB、彈性IP、虛擬防火墻VFW、安全組SG、軟件SDN等云服務(wù)功能，可輕松滿(mǎn)足學(xué)校的選課系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、OA辦公、科學(xué)研究及數(shù)據(jù)庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)應(yīng)用部署和高并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)需求；構(gòu)建先進(jìn)可靠的敏捷網(wǎng)絡(luò)以及多維完善的大數(shù)據(jù)平臺(tái)，提升全校師生的使用體驗(yàn)。

　　從粉墨書(shū)香的一方園地，到科技創(chuàng)新的智慧校園，數(shù)字化的力量正在顛覆我們對(duì)于教育以及校園生活的認(rèn)知。可靠的SDN校園網(wǎng)絡(luò)加速智慧教育落地，推進(jìn)教育模式、校園生活和管理方式革新，成為教育信息化發(fā)展的新典范，為中國(guó)高校向智慧化時(shí)代躍進(jìn)提供了極具參考價(jià)值的示范案例。

　　華為SDN網(wǎng)絡(luò)方案，通過(guò)軟件定義校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園各類(lèi)人員的權(quán)限與策略的自動(dòng)化下發(fā)；使用模塊化機(jī)房方案，集成機(jī)柜、供配電、制冷、監(jiān)控等系統(tǒng)，快速部署、節(jié)約能耗；校園一朵云，實(shí)現(xiàn)資源的合理使用，基于公有云的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，涵蓋大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)方案，定向培育創(chuàng)新型人才。

　　福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院企業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真實(shí)驗(yàn)中心

　　大數(shù)據(jù)時(shí)代的智慧校園是一種將人、設(shè)施、場(chǎng)景、資源以及社會(huì)因素在信息化背景下集成的系統(tǒng)。涉及大數(shù)據(jù)中心、認(rèn)證平臺(tái)等體系的建立，不僅是搭建軟硬件系統(tǒng)，還包括云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等多種技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)限的管理和認(rèn)證、數(shù)據(jù)共享和交換。要將多平臺(tái)資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)、通信、科研、管理等綜合服務(wù)系統(tǒng)，就要通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)中各個(gè)物件的連接。

　　福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院大數(shù)據(jù)中心

　　基于華為智慧校園解決方案下，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的教育信息化的進(jìn)程不斷加快，取得了“兩升、一降”的成果。通過(guò)云數(shù)據(jù)中心的建設(shè)，借助SDN技術(shù)整合信息化基礎(chǔ)設(shè)施資源，有效提高了運(yùn)維效率；實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建，培育更多地應(yīng)用技術(shù)性人才，大大提升了業(yè)務(wù)體驗(yàn)。而資源的高效利用，則有效降低了運(yùn)維成本。

　　現(xiàn)階段學(xué)校的成績(jī)，離不開(kāi)長(zhǎng)期的規(guī)劃發(fā)展以及始終如一的技術(shù)堅(jiān)持，堅(jiān)持以技術(shù)為導(dǎo)向推動(dòng)學(xué)校的智慧化發(fā)展。華為秉承“服務(wù)好師生，管理好校園”的理念，打造了智慧校園的總體框架。基礎(chǔ)設(shè)施融合“一張網(wǎng)”、計(jì)算融合“一朵云”，打好信息高速路，建好智慧大腦。華為通過(guò)ROMA平臺(tái)提供應(yīng)用集成服務(wù)，將原有數(shù)據(jù)庫(kù)整合到一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，形成統(tǒng)一數(shù)據(jù)湖，最后還需要一個(gè)統(tǒng)一的能力中心，能力中心包含認(rèn)證、視頻分析、位置服務(wù)等。平臺(tái)建設(shè)好后，才能打通基礎(chǔ)設(shè)施和智慧應(yīng)用，更好地為校園運(yùn)營(yíng)和校園師生服務(wù)。

　　福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院建設(shè)智慧校園在業(yè)內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，全國(guó)各地SDN校園網(wǎng)建設(shè)也如雨后春筍般開(kāi)展起來(lái)。實(shí)踐證明，基于SDN架構(gòu)的新型校園網(wǎng)方案，可以解決傳統(tǒng)校園網(wǎng)在部署、運(yùn)維和管理等方面長(zhǎng)期存在的一系列問(wèn)題，大幅提升校園網(wǎng)建設(shè)各方面效率，為整個(gè)全國(guó)高校智慧校園的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供了一個(gè)可以參考的全新的標(biāo)桿，為整個(gè)教育行業(yè)信息化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

　　從粉墨書(shū)香的一方園地，到科技創(chuàng)新的智慧校園，又是一年教師節(jié)，祝愿每一位守望者節(jié)日快樂(lè)，也期待5G、云、AI等新ICT技術(shù)能浸入更多校園，以技術(shù)的智慧賦能教學(xué)全流程，讓求知跨越邊界，培育多元人才。