在我國(guó)，教育網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)的出口中處于最高等級(jí)。在如此優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如果能夠借助已有的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源，開拓IP語(yǔ)音通信應(yīng)用，那么教育行業(yè)的信息化水平將得到大幅度提升。
需求分析目前，國(guó)內(nèi)的電話語(yǔ)音正處于傳統(tǒng)向IP轉(zhuǎn)化的發(fā)展階段。電話語(yǔ)音IP化，使得語(yǔ)音與數(shù)據(jù)的融合成為可能，同時(shí)也為教育行業(yè)提供了更廣闊的應(yīng)用空間。
- 語(yǔ)音融入課堂，豐富教學(xué)手段。
- 語(yǔ)音聯(lián)動(dòng)安防、廣播、調(diào)度，加強(qiáng)校園管理。
- 校區(qū)電話組網(wǎng)，提高溝通效率。
方案概述朗視教育行業(yè)IP語(yǔ)音解決方案，致力于促進(jìn)IP語(yǔ)音與教學(xué)、科研、管理、生活等方面的融合，以建設(shè)“智慧校園，智慧通信”為目標(biāo)，為各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造靈活、高效、穩(wěn)定的融合通信語(yǔ)音平臺(tái)。
校園部署以朗視IPPBX為核心，將IP語(yǔ)音延伸至教室、辦公室、宿舍、調(diào)度室、門衛(wèi)室等多個(gè)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)。
- 房部署一臺(tái)朗視IPPBX，接入教育專網(wǎng)。
- 根據(jù)需要在不同場(chǎng)所部署IP話機(jī)、視頻話機(jī)或其他終端，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)為朗視IPPBX的分機(jī)。
- 利用朗視IPPBX的API接口，對(duì)接視頻培訓(xùn)、安防監(jiān)控、校園調(diào)度等第三方系統(tǒng)。
方案應(yīng)用教室/多媒體教室
- 上課時(shí)可按下免打擾按鍵，遇突發(fā)狀況可一鍵發(fā)起緊急呼叫，也可接收來(lái)自其他話機(jī)的廣播對(duì)講。
- 對(duì)接視頻培訓(xùn)系統(tǒng)，為其提供語(yǔ)音資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外線通話。
辦公室/會(huì)議室
- 除了正常的內(nèi)外線通話，還提供通話錄音功能；并支持使用桌面話機(jī)發(fā)起廣播對(duì)講或視頻通話。
- 隨時(shí)通過(guò)話機(jī)召開電話會(huì)議；支持對(duì)接視頻會(huì)議系統(tǒng)，提供外線資源。
調(diào)度室/保衛(wèi)室/生管室
- 對(duì)接調(diào)度系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)通過(guò)調(diào)度臺(tái)一鍵呼叫、廣播對(duì)講、查看監(jiān)控、撥打內(nèi)外線電話等功能。
- 突發(fā)狀況下，可使用話機(jī)進(jìn)行緊急呼叫、廣播對(duì)講，第一時(shí)間報(bào)告危情。
- 在生管室部署視頻話機(jī)，除了正常內(nèi)外線通話外，還可查看視頻監(jiān)控、發(fā)起緊急呼叫，對(duì)宿舍話機(jī)進(jìn)行廣播對(duì)講。
- 許多教育機(jī)構(gòu)設(shè)有分校區(qū)或培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)，但各點(diǎn)之間電話系統(tǒng)相互獨(dú)立，不利于教學(xué)交流與信息傳達(dá)。
本部與分校區(qū)均部署朗視IPPBX，通過(guò)教育專網(wǎng)組建電話專網(wǎng)。
方案價(jià)值
- 電話組網(wǎng)后，各點(diǎn)分機(jī)可直接短號(hào)互撥，免費(fèi)通話。
- 支持視頻通話，領(lǐng)導(dǎo)之間可通過(guò)桌面視頻話機(jī)面對(duì)面交流，更直觀更私密。
- 可使用分機(jī)、手機(jī)隨時(shí)召開多點(diǎn)電話會(huì)議，提供可視化會(huì)議室控制面板，輕松管理會(huì)議。
成功案例
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