敏捷網絡與MOOC（慕課）對于高校信息化建設而言都是新的事物，但二者不同的是MOOC與傳統(tǒng)的教育模式正在發(fā)生激烈的碰撞，甚至在未來顛覆傳統(tǒng)的教育模式；而敏捷網絡，華為認為會成為奠定下一代校園網的基石。
華為敏捷網絡在傳統(tǒng)網絡的基礎上增加敏捷控制器（Agile Controller），用敏捷交換機替代傳統(tǒng)交換機，展示智慧校園網如何進一步滿足教學、科研、管理對校園信息化服務能力和水平的提升。近日，在華為于東南大學舉辦的“創(chuàng)新成就未來，智慧互聯(lián)校園” ——2014中國校園信息化建設與管理研討會現(xiàn)場的展示區(qū)，華為重點展示了已經在許多高校落地的敏捷網絡成功案例范本。在敏捷校園展區(qū)，華為敏捷網絡所倡導的業(yè)務隨行，精簡管理，基于大數(shù)據分析的安全協(xié)同與防御等敏捷特性，在提升校園網體驗，運維效率和創(chuàng)新教研等方面吸引了廣大高校的濃厚興趣。而這幾方面也是華為在其敏捷網絡架構中所闡述的核心特性，而落地到實際應用中，它們究竟是什么樣？
移動學習 用戶接入業(yè)務隨行
移動學習是華為專門針對高校以師生體驗為中心的業(yè)務敏捷服務。無線校園網以其靈活布設、高帶寬和無線接入的優(yōu)勢，突破了有線的束縛，大大增加了校園網絡的信息點，借助它，學生可以采取BYOD的方式，攜帶手機、平板電腦、上網本、iPad等信息終端設備進入學校課堂，充分利用網絡環(huán)境自主學習。
▲圖：華為敏捷校園移動學習展區(qū)
無線所帶來的優(yōu)勢是不言而喻的，而單純的“粗放式”無線接入體驗還遠遠不夠，帶寬的質量保障，不同用戶/終端接入的應用權限，時間段控制，選路等基于情境感知的集中式策略等精細化運營，才能給師生營造更加具有“舒適感”和“透明”的極致體驗。
當然前提是為校園搭建起一個Wi-Fi高密無縫覆蓋，有線無線深度融合的接入環(huán)境，而業(yè)務的精細化運營卻要仰賴敏捷控制器。移動學習的概念是不論師生處于何時、何地、采用任何終端設備，都能獲得你所在訪問權限內的接入體驗。因為敏捷控制器可根據用戶所在用戶組提供相應的QoS優(yōu)先級，而這與傳統(tǒng)的基于業(yè)務流的QoS保障是有明顯區(qū)別。比如，一個VIP用戶正在進行一場重要的視頻會議，VIP用戶的視頻流會同步傳輸?shù)狡渌麜h地點，為了保證視頻會議效果，VIP用戶需要帶寬優(yōu)先級和QoS報文優(yōu)先級，那么敏捷控制器會根據他所在用戶組，專門開辟一條通道，報文從這里通過，從而保證了視頻會議的質量。這也是移動學習的核心價值所在。
▲圖為：華為敏捷控制器的策略控制的快速授權功能，在這里可根據用戶的條件，如用戶角色、地點、時間、終端類型、接入方式，即5W對用戶進行快速授權，分配用戶所在組的權限，QoS保障優(yōu)先級等；資源選項可對校園中不同區(qū)域的設備進行管理，用戶角色的自定義，定義終端的識別策略等等。不難看到現(xiàn)在的敏捷控制器是根據高校的需求，進行了重新的條件設定和權限分配，而這是由華為與客戶共同定制完成。
據了解，移動學習需要華為的敏捷交換機、下一代防火墻和敏捷控制器共同來保障移動學習應用的實現(xiàn)。實現(xiàn)移動學習的業(yè)務配置主要由敏捷控制器首先完成基于用戶組定義，授權，資源動態(tài)的分配等，控制器會和全網設備交互，實現(xiàn)策略的轉譯和下發(fā)。目前移動學習應用已經在西南民族大學、安徽中醫(yī)藥大學等高校部署了實驗局。
安全校園 全網協(xié)同安全防護
在高校校園內，學生在網絡上的活躍程度和好奇心都非常強，網絡攻擊行為時有發(fā)生，利用翻墻軟件訪問非法網站，發(fā)布敏感言論的事情也屢見不鮮；同時，高校中的行政辦公網絡、保密級別較高的科研、實驗室網絡等都對校園網的安全性提出了要求，尤其在Wi-Fi逐漸普及的今天，傳統(tǒng)邊界防護的體系正經受前所未有的挑戰(zhàn)。為了解決失去防護邊界的安全問題，華為結合大數(shù)據收集和分析和SDN集中控制理念，使用敏捷控制器、下一代防火墻、敏捷交換機實現(xiàn)了全網安全協(xié)同防護。
